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张牧之:灌蓝高手的哥大之路,他半夜回母校只为一盏灯 | 康福10年特写

康福10年特写



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张牧之

2014毕业于康福国际高中

2018年获美国加州大学戴维斯分校量化心理学专业学士学位

2018年获美国哥伦比亚大学体育管理专业硕士研究生录取。



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张牧之



夜晚一直亮着的一盏灯


去美国读书之后,张牧之假期回来,有时候会半夜跑去他曾经读书的康福国际学校。


“我说你半夜三更到学校干吗去了?”张牧之的母亲问。

他说,我就是想去感受一下过去的感觉。


“什么感觉?”

“就是夜晚一直亮着一盏灯,那就是校长办公室的灯。”


张牧之母亲说,“校长每天晚上基本上都两三点睡,这就是一个目标、一生追求的写照。他把教育当作事业,作为一生的追求。孩子也不进去打扰他,只是看看校长的背影,看看那盏灯,实际上是他们心中的一盏明灯,指引他们一生前进的明灯,这就是一个导师榜样的力量。”




康福淘气小子,一颗活泼的心


张牧之第一次引起刘博的注意,是刚入康福军训那会。张牧之个头很高,在军训班里当班长,他性格活跃,谈锋很健,“这里的校长就是我。”他跟同学说,有些狂妄的话音正好传到了经过身边的刘博耳朵里。校长注意到这个孩子声音很大,好像根本没有回避老师的意思。


但刘博士并没有因此而责难这个孩子,他的关注点是,这个孩子有哪些独特的个性,又有什么志向和愿望以及他的父母对他有什么期许,然后再想办法帮助这个孩子实现他的这个愿望。他看中了张牧之的潜力和爱帮助他人的心。


似乎有一种莫名的默契,张牧之母亲决定来这个学校读书很重要的原因,就是校长讲的利他精神。她和孩子决定北大附中初中毕业后来康福高中学习。


“校长找我单独谈话的时候,我就感觉到校长有一种强大的愿力,他的发愿就是为孩子好。校长是剑桥大学毕业的博士,他本身就是一个会读书的人,你把孩子教给这样会读书的人,肯定是没有问题的。同时,校长作为国家科学人才引进的,他没有继续做科研,不是用发表论文去创造自己所谓的价值,而是把自己的心用在布道上,他的愿力是致力于终极教育。终极教育是什么?它是事业,而不是职业,它是一个目标,一生追求。一天的时间,我当即就决定来这个学校来读书。跟牧之原来的北大附中相比,校舍虽然没有那么富丽堂皇,但是它温暖亲切,很有人文的感受。“


在牧之母亲看来,利他精神应该就是教育的本质,我们培养的孩子是一颗心,一颗活泼的心,我们要做是一个有志趣、有理想、有爱心的教育。



从成绩平平的中等生到世界名校优等生


张牧之没有辜负刘博和家人的信任。这个当时成绩平平的贪玩的孩子,2014年康福高中毕业的时候,他考入了美国加州大学戴维斯分校量化心理学专业。在大学里,他持续加速,最后一个学期,他获得全A成绩,4.0的GPA!


2018年他又获美国哥伦比亚大学体育管理专业硕士研究生录取。


“康福通过很多独特的也是非常科学的教学模式,让我拥有了一个自学的能力。在大学以后,不会有老师成天盯着你,不会有人天天督促作业,自己的时间要自己安排,最后大家的竞争是比较残酷的。”张牧之说。


“来康福读书之前,我们没有想名校。”张牧之母亲说,“以张牧之当时的状态,我们想上名校,那不是理想,那是梦想。然而通过康福学校四年的教育,通过对他持续学习的能力的培养。到他申请哥伦比亚大学这样的名校的时候,就不再是妄想,而是理想了,而且是非常有把握的水到渠成。”


(张牧之和NBA总冠军库里在商业活动中)

从3000份简历中脱颖而出,

跟随库里实习NBA


去年暑假,张牧之非常幸运地从3000份简历中脱颖而出,获得去年NBA  China暑期全职实习项目的参加资格。能在最成功的体育公司里进行实习以及学习,对于他今后的职业生涯来说是开了一扇门。


“当时我参加了一个活动,叫做库里亚洲行,我是全程跟进,还负责很具体的一些事务。所以,在四天的时间里,我从北京到成都,到杭州,到上海,这四站里边,我全程是跟着库里跑这些活动。库里在中国球迷群体已经到了非常疯狂的程度。我能作为NBA的一员参与到这个活动中,能从中尽一份力,进行一份改变,这坚定了我要去申请研究生,去到哥伦比亚大学进行体育管理以及职业道路深造的决定。”


研究生张牧之只申请了哥伦比亚体育管理这一所大学的一个专业,而且仅10个工作日就得到了回复。“选择一个目标之后,我心里会有数,我要选择这条路,这条路也会为我铺开,我可以走得更加坚实。”张牧之说。



“你可以挣很多钱”


“康福培养我这个人一个独特的性格,它提供了一个平台,这个平台有无限的可能性。整个学校的管理模式以及独特的办学方法,以宽容的态度引导我们去找到我们自己的目标以及长处和强项。”张牧之说。


高一的时候,年纪较小的张牧之活泼贪玩,时而呼朋引伴,时而口无遮拦,在同学中很有号召力。口语课的时候,他们会编一些舞台剧,幽默地展示班级生活的趣事,同学们都反应热烈,有时也会违反纪律。但当时奥威老师,并没有批评他们,他对张牧之说的一句话,让他现在印象还非常非常深刻。他说: ”Tom,你能挣很多很多钱。“张牧之问为什么,他说因为你能让别人笑,你像卓别林一样,能让别人笑,能挣大钱。


“从奥威老师这一点能看出康福尊重我们每一个人的想法,有一个价值引领在里边,而不是像普通学校说这个纪律不行,一定要剔除,一定从现在来看把我的那些新颖比较好的创意抹煞掉。这是第一点,康福给我提供这样一个好的平台。”


“老师有一种去探讨我们成长过程中内心需求的主动愿望,从而对我进行引领。比如有时我要是犯错误,老师不会像我以前在公立学校那样进行批评或者是惩罚,而是更多地站在我的角度,问我为什么这么做,动机是什么,然后进行引导及要求,这点我体会很深。”



一个目标,一生追求


如何找到自己热爱的事业方向和目标,是很多人为之迷惘的问题。而张牧之早在康福就瞄准上了他爱的这个体育行业。


身高2米的张牧之,在高中就坚持打篮球、健身。进入大学后,基本上每天健身最起码是一个半小时。这意味着他放弃了很多东西,比如跟同学一块儿喝酒、聚会、打游戏和社交。但是他也交到了很多志同道合的朋友。也受过不少的伤,经历过手术、复原,以及从把身体再练回来,“每迈过去一个坎,就会对走这条路更有信心,对这个目标的追求,我的心就会更稳,能更好地往前走。”


“对于我来说找到一个目标,一定要先去追求它。过程中的目标是可以改变以及完善的,但是一定要先去追求。”



教育是唤醒是陪伴,是自我觉悟


其实,在刘博士的心中,任何一个孩子,可能天性上的差距大,可能智力上的差距小,但不管怎么样,专注做一件事情,最终都能达到同样的结果。而每个孩子的潜力是无限的,要改变他,他愿意改的时候,他的潜力都是无限的。而所有的教化,没有孩子自身自觉、自愿地去发生这个改变,都是无效的,都是没有意义的。所以,教育不是驱赶,不是强迫,而是唤醒,要陪着孩子成长、引导。


张牧之母亲则说:“牧之非常得益于高中这个阶段在康福老师点拨下的自我觉悟,校长用不同的方法,把这些不会读书、不太爱读书的学生,给他点拨,唤醒他们的自觉性和自己的觉悟。这是这个学校最难能可贵的,这对他的一生都非常重要,因为他觉悟了!如果他不觉悟,你再怎么教他,他也起不来,你教会他,还得落下去。”


[视频 ]张牧之和家人及刘博在新浪《教育大咖说》做客访谈