北京昌平凯博外国语学校
CAMFORD ROYAL SCHOOL

迟淳天:非典型学霸的藤校之路|康福10年特写

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跳出重围

她出身高知家庭,

众多的教育选择面前,她选择了最适合自己的

每到招生季,公立名校门厅拥挤,竞争激烈,引发阶层焦虑,也颇受关注。为了让孩子有起跑优势,父母所付出的种种代价令人喟叹。而即将赴美国藤校康奈尔大学就读的迟淳天就有一个不一样的关于选择的故事。

六年前,迟淳天还是一个小学生,妈妈就发现她是一个有个性的孩子。她看起来是个乖乖女,文静温和,但骨子里很有主见。当时的迟淳天在北京东城区府学小学就读,那是一所历史悠久的名校。当时的迟淳天小小年纪就表现出一些小个性:她不喜欢照本宣科的讲课方式;也不喜欢简单重复的作业方式。她很有灵性,但喜欢花时间在自己喜欢的事情上,胜于完成机械的作业。妈妈发现了孩子的这些特性,感觉体制内中学的教学模式不太能发挥出孩子的聪明才智,甚至会压抑到孩子的个性成长,所以她开始为孩子寻找更为适合的教育模式。

迟淳天出生于一个高知家庭。外祖父是北大教授,妈妈也是教育公司的老总,作为北京学生,她家庭教育资源丰富。中学他们本来有很多条件非常好的学校可以选择:海淀六小强学校或者东城区前几位的公立学校。但迟妈妈坚持想为孩子选择一个适合孩子个性发展的学校,所以她遍访北京国际学校,招生说明会参加了一场又一场,在众多的学校中,她看中了康福,在众多的校长中,她选择了刘煜炎博士。

迟妈妈说,她选择学校是比较注重结果导向的,“择校第一个看它的课程体系,课程体系的完整性就让家长和孩子省了好多力;还有一个就是学校的校长如何把这个好的课程体系执行下去。我是很早就知道刘博,因为刘博士在康福之前一直在做校长,他在国际学校圈当时就很有名的。我亲戚的孩子有北京的,有外地的,我们都敢送到当时他在的那个学校。然后申请结果和最后孩子的出路都是非常不错的,不光是说申请结果,还有后来读博士工作都在耶鲁的,所以我们对刘博一直是比较有信心的。”

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一波三折

开始并不顺利

为何她曾经转学一周,又重新回到康福?

这样的信心让迟淳天六年前跟康福结缘,进入初中部学习。但毕竟当时康福办校时间并不长,进入学校后,迟妈妈还是有些不放心,也有过动摇和质疑,甚至一度转学去了另外一所学校,这是怎么回事呢?

原来,迟淳天小学的英语底子比较弱,迟妈妈看到学校的英语课程难度并不高,心里就起了犹疑,担心这样的英语进度难以达成高中申请国外大学的托福分数要求很高这样目标。当时正好有个学校请了许多外国名校的教师来授课,于是迟淳天就转了过去。

但只去了一个星期,迟淳天就又转回了康福。“其实之前我也考察过国际学校,但是当时因为觉得好多国际学校非常不重视理科,康福对理科的格外重视是我们所欣赏的。可是真来了康福又觉得她的这个英语有点慢,然后我们就在初二的时候转到了另外一个国际学校。”迟妈妈说,“但是去了一个星期以后,孩子就觉得英语听懂了,可该学校的IGC的课程又太简单了,然后又怕太晚回康福,跟不上课程,我们去了一周就又赶快回来了。出去之后才感觉到实际孩子的英语并不差。”


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思维制胜

中考失利,国际高考胜出

要成为问题的终结者

重回康福,迟淳天迅速适应了康福的教学模式。“我初一就到康福了。和我的小学不同的是,在康福是讨论制的课堂,我们可以和老师辩论或者交流,这样的学习方式。另外我们选课比较自由,可以自主选择自己比较感兴趣的课程,而不是说一定逼着我要去学什么。”迟淳天说。

康福教育理念和应试教育的最大区别,是以培养学生适应未来社会、未来职业的各种挑战,尤其是创新的这个未来社会趋势为目标,而并非名牌大学本身。人工智能已经到来,人才要走向对他人的服务,需善用脑力劳动,尤其是创造性脑力劳动、个性化的服务劳动去服务于自己的客户。康福重视的是培养学生研究的能力,发现问题和解决问题的能力,围绕客户的问题去解决问题的能力。

中考的时候,迟淳天成绩只有509分,她不是那种一路成绩高高的典型学霸,但在浓厚的学术气氛中,迟淳天发现了自己的兴趣,找到了自己愿意为之奋斗的事业方向——人工智能方向,并且得到了美国藤校康奈尔大学、罗斯霍曼理工、英国的杜伦大学送来的橄榄枝。

“在康福,非常重要的是我收获了一种思维方式,我学会了批判性思维,用科学的思辨去解决问题,而不是人云亦云地模仿。”迟淳天说。

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义无反顾

开弓没有回头箭

家长体会:教育路径要选对

如何在纷繁的信息资源中找到属于自己的路

现代社会信息非常丰富,面对如此丰富的信息,家长为孩子择校的时候,容易陷入误区。既想要孩子有好的成绩,同时又忽略了这个好成绩来自于两个方面,一个方面就是孩子学习态度好,学习习惯好;第二方面就是教育路径要走好,不是为考试而考试。要有长远目标,朝着大目标去努力,结果自然会好。

迟淳天就是这样,不是为了成绩而学习,而是通过教育路径,通过路径上面的老师,通过路径上面的课程,通过路径上的目标,系统性地建构出自身的能力,自然也得到了藤校的认可。

正如迟淳天妈妈所说:“我觉得现在资源不缺,因为现在各个平台,各个学校,各个微信群,好多这种理念的宣传。家长一方面关键的是要在孩子小的时候尽量培养好的学习习惯,另一方面就是不要只是看成绩,还要看孩子未来的发展。”

作为藤校妈妈,她还有一个建议给家长:就是家长要有判断和筛选的能力。“因为现在资源不缺,家长要能从这些繁杂的资源中挑到适合自己孩子的,跟孩子目标比较契合的。我女儿小的时候就给我发过一段话,哈利波特里的一段,大概是“重要的不是在于别的,而是在于选择”。其实家长的选择真的会特别影响孩子,因为在校的时间孩子是在什么环境里面,跟着什么样的校长,很重要。但是如果一开始选了不是特别适合的学校,浪漫了时间,就是再想走回头路也来不及了。”


北京昌平凯博外国语学校(小学、初中、高中、国际部、国学部)

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